- 知识的错觉
- (美)史蒂文·斯洛曼 菲利普·费恩巴赫
- 563字
- 2021-04-05 02:06:39
错觉的诱惑
我们已看到,人类的无知如此出乎预料,比他们自认为的还要无知得多。我们还看到,世界的复杂性也如此出乎意料,比任何人想到的都还要复杂得多。那么,如此无知的我们为什么没有被这样的复杂性打败甚至全军覆没呢?对浩瀚世界只有微小认识的我们居然也能从容应对,还表现出一副学识渊博的样子,这又是为什么呢?
答案是我们都在自欺欺人。我们高估对事物运行规则的理解能力,即使一窍不通也笃信自己无所不能,对复杂性视而不见。我们说服自己相信一切尽在掌握,哪怕事实并非如此,我们还用所谓的知识和信条将观点和行为合理化,把它们包装得冠冕堂皇。我们否认复杂性,聊以慰藉。这正是理解的错觉。
我们都听过小孩子们一遍一遍地问“为什么”,直到被他们缠着的大人们说出“答案”。孩子们隐隐察觉到了事物的复杂性,大人解释得越深入就引出孩子们越多疑问。一种关于解释性深度错觉的说法是,成年人忘记了事情是多么复杂而决定不再发问。由于我们不曾意识到这个决定让我们不再刨根问底,结果我们一直认为,我们对事物如何运转的理解比实际上要深入。
最后,我们将要探讨一个更深层次的问题。与其纠结我们该如何在复杂性面前卑躬屈膝,不如谈谈如何对付它、掌控它。无知的人类何以取得今日之成就?事实上,我们已经在认知劳动分化方面成绩斐然。但想要了解我们如何共享知识,首先还得从个体如何思考说起。