亲切型性格的“绿色孩子”如是说

“妈妈，会不会有鬼啊，我怕”

斌斌是个可爱、乖巧的小男孩，可就是有个致命的缺点：太胆小，还爱哭。当初爸爸妈妈给他起名叫“斌斌”，就是希望他文武双全，可是在幼儿园里，大家都叫他“胆小鬼”。

斌斌害怕的东西很多：软软的小虫子、黑黑的屋子、闪电、雷鸣，甚至幼儿园里的滑梯他都害怕。现在斌斌上大班，在老师的鼓励下，他终于敢从最小、最短的滑梯上滑下来了，但是最大、最长的那架滑梯，他始终不敢上去。幼儿园的院子里有一个沙坑，孩子们都喜欢玩沙子，可斌斌每次都坐在台阶上远远地看着他们玩耍，自己从不敢踏入沙坑一步。有的调皮的小朋友故意把沙子弄到他身上，他就开始哼哼唧唧地哭起来。

“你这孩子，怎么就那么胆小呢？”妈妈有时候气不过，会责备他几句，但这也并不能让斌斌变得勇敢。马上要上小学了，可斌斌依旧赖在爸爸妈妈的床上，说什么也不肯自己一个人睡。有一次，爸爸妈妈费尽口舌，终于哄他同意由爸爸先陪他在小床上睡着，然后爸爸再离开。可到了半夜，爸爸妈妈就被斌斌声嘶力竭的哭声惊醒了。第二天，斌斌还发起了高烧，医生说一半是因为夜里受了凉，还有一半是因为受到惊吓。

从那之后，斌斌说什么也不肯一个人睡了，甚至每次进自己的房间都要爸爸或者妈妈陪着。爸爸虽然开玩笑说：“斌斌，难道你要跟爸爸妈妈睡到二十岁吗？”但心里终归有些担忧：孩子那么胆小，该如何是好呢？

胆小、怯懦并不是女孩子的“专利”，在一切具有亲切型性格的孩子身上，都可以看到这一性格特征。可以说，这一特性是他们出生就有的。从生理学研究角度来看，有些孩子的中枢神经系统对外界的刺激比较敏感，因此就容易产生强烈的反应，尤其对于恐惧的反应甚至会超过自身所能承受的限度。因此他们害怕一切令他们感到恐惧的事物。

虽然这是亲切型孩子与生俱来的特质，但并不是不可改变的。假如任由孩子一直胆小、怯懦下去，这对他们将来的心理健康、人生事业都会产生不良的影响。其实，恐惧是可以克服的，胆量也是可以锻炼的。作为孩子年幼时期最信赖的人——父母，更应该责无旁贷地承担起这个责任。当然，克服恐惧需要一定的时间。首先，家长要有足够的耐心；其次，要给孩子信心，发现一点点进步都要及时给予表扬和鼓励，这样才能让孩子越来越自信，越来越勇敢。而责备和叱骂只会加深原本就胆小的孩子心里的恐惧，从而令他们变得更加胆小、怯懦。

“小海鸥找不到妈妈了，它会伤心的”

圆圆上幼儿园了，这当然是件好事，但妈妈却有点发愁，原因是圆圆属于亲切型性格的孩子——胆小、懦弱，妈妈怕她到了学校会受欺负。

但令妈妈意外的是，期末评选“优秀之星”，圆圆竟然以全班最高票当选。老师说起圆圆，也是赞不绝口：“我从来没见过比圆圆脾气更好的孩子，不管和哪个小朋友，她都能相处得很好。她从不和其他小朋友争抢玩具。我看见过好几次，圆圆正一个人开开心心地玩着玩具，另外一个小朋友走过来，把她的玩具拿走，把自己的玩具往她手里一塞，她也从不计较，依旧开开心心地玩。”

“这倒是呢，她从不跟别的小朋友起争执，在我们小区也是这样。”妈妈说。

“还有，圆圆特别善良。”老师说，“有时候，其他小朋友因为什么事哭了，圆圆就会一声不响地跑过去，陪着小朋友一起掉眼泪，或者轻声地安慰小朋友，甚至把自己最喜欢的玩具或食物送给小朋友。直到小朋友破涕为笑，她也笑了。”

“圆圆心肠最软了，”妈妈略有点不好意思地说，“电视里的人哭，她也跟着哭，哭得比电视里的人还要伤心。”

“这说明圆圆有同情心，这很难得。”老师说，“如果有小朋友请她帮忙，她也从不拒绝。有时候甚至停下自己手里的事情，先去帮助别的小朋友。你说，这样的好孩子，哪有小朋友会不喜欢呢？”

妈妈听了，心里比吃了蜜还要甜。

亲切型孩子的性格被称为“亲切型”，大概与他们温柔、和善、大度、谦逊有关。在与人交往的过程中，亲切型的孩子是最容易受到众人喜欢的，因为他们的性格就像纯白的颜色，纯洁、无瑕、柔美，很容易相处，不会轻易与他人闹矛盾、起冲突。

亲切型孩子随和的性格决定了他们没有偏执的占有欲，荣誉、奖品、鲜花、掌声都不是他们所追求的，这也决定了他们不会跟别人斤斤计较。他们很少冒犯别人，不愿意和他人起纷争，有着一颗同情弱小的善良之心。这一点也是他们受到大家喜欢的原因。

与指导型孩子的性格截然相反，亲切型孩子更愿意充当“被领导”的角色，一般不轻易发表自己的见解，更不要说提出反对意见了。因此，他们缺乏作为领导所需要的决断力。但是相对的，他们长大之后会拥有优秀的执行力，能够很好地完成自己的工作。

亲切型孩子的最大优势是他们的好人缘，成年之后他们也会拥有良好的人际关系，生活事业都比较顺利。但是任何事情都有两面性：一味地顺从、没有主见会让自己显得软弱可欺，在处理问题时也容易优柔寡断、瞻前顾后。假如这一特性一直保持到成年，他们就会变得安于现状，在事业上没有积极、进取之心，因此也很难得到较大的发展。

“我不想跟他们一起玩儿，太吵了”

窗外，一群孩子在小区的活动中心玩运动器材，笑声透过窗户传到房间里。

妈妈看看正津津有味地看着漫画书的强强，说：“强强，到楼下去玩玩吧？”

“不去。”强强摇摇头，“我想一个人看书。”

周末，爸爸妈妈带强强和同事们聚会，很多孩子在一起玩得很开心，捉迷藏、猜谜语、玩官兵捉强盗的游戏，笑声几乎把房顶都掀翻了，可强强却一个人很安静地蹲在墙角。

“强强，你怎么不跟小朋友们一起玩呢？”爸爸问强强。

“我想看蚂蚁搬家。”强强头也不抬地回答。

放学了，妈妈因为有事晚来了一会儿。一进教室，妈妈便发现强强一个人安安静静地坐在桌子旁边，而其他还没有被家长接走的孩子则凑在一起画画，说说笑笑。

“强强，你怎么不跟其他小朋友一起画画呢？”

“我已经画好了。”强强一边回答，一边拿出画给妈妈看。

一个大大的太阳，一朵鲜艳的花，一座小小的房子，门边趴着一只孤单的小狗，一个穿着蓝色衣服的小孩在和狗狗说话。

“这个小孩是你吗？”妈妈问。

“是我啊！”强强很淡定地回答。

“我们家强强是不是孤独症患儿啊？”回到家，妈妈很担心地问爸爸。

妈妈上网查了很多资料，强强并没有出现孤独症患儿的病征。但是强强为什么这么安静，不愿意和其他小朋友一起玩呢？

如果说热情外向是表现型孩子最显著的特征，那么“安静内向”则是贴在亲切型孩子身上的标签。

与表现型孩子喜欢表现、恨不得全世界都注意到他不同，亲切型的孩子更加内敛、沉静。他们不喜欢打打闹闹，甚至不希望外界过多地关注自己。他们更喜欢一个人安静地待在角落，看看书、听听故事，或者发发呆。对他们来说，这不是孤独，更像是一种享受。

亲切型的孩子几乎从不会给父母惹麻烦，因为他们太安静了。随便把他们放在哪个角落，他们都能安安静静地待着，并且可以自己玩得很愉快。即便没有伙伴也没关系，一本书、一块泥巴、一支铅笔，就可以陪伴他们度过一整个下午的时光。在自得其乐的能力上，其他类型性格的孩子都比不上亲切型的孩子。

他们甚至有时候讨厌人多的环境。虽然性格中带着谦和与忍耐，几乎和所有的小朋友都能和谐相处，但亲切型孩子内心更希望有一个安静、独立的空间。不要打扰他们，做什么都好，只要让他们安安静静地待着就好。如果你去舞会看看，坐在不显眼的位置上静静旁观、等待的人一定是亲切型的孩子。假如没有人打扰他们，他们甚至会睡着。

父母无须过多地担心他们会不合群，事实上，亲切型孩子温顺、谦和的性格会让他们在孩子们中间很受欢迎。