前言

为了适应社会经济和科学技术的迅速发展，更好地满足教育教学改革的需要，经过广泛调研，我们组织编写了这本教材。本教材以就业为导向，注重组织教学内容，增强认知结构与能力结构的有机结合，强调培养对象对职业岗位的适应程度。我们力图突破传统教材的编写模式，为相关专业的广大师生提供一本适用的精品教材。

本教材借鉴CDIO工程教育理念，以任务为驱动，以项目为导向，以“必需”与“够用”为尺度，在内容的选取方面，将理论和实训合二为一，更加侧重技能的培养。全书共9个项目28个任务，任务前标“※”的表示可根据专业不同选修的内容。

本教材在教学内容的组织方面打破常规，以工程项目为教学主线，通过设计不同的项目知识点和技能训练，以提高学生的能力水平。项目是按照知识点与技能要求循序渐进编排的，学生可以通过接触这些项目实现零距离上岗，真正体现了职业教育“工学结合”的特色。本书以三菱FX2N系列PLC为背景机型进行介绍。

本教材集实验、设计、技能训练与技术应用能力培养为一体，将知识点和能力点紧密结合，注重培养学生实际动手能力和解决工程实际问题能力，突出了职业教育的应用特色和能力本位。实训任务相对独立，互为体系，内容覆盖面宽，选择性强，可满足不同层次、专业的需求。

本书由赵俊生、杨兴军、唐莹编写，其中江苏省淮安技师学院杨兴军编写项目一～项目三；江苏省镇江市润州中等专业学校唐莹编写项目四、项目五；其余项目由江苏财经职业技术学院赵俊生编写并负责全书的统稿工作。

本书由程周教授主审，并提出了许多有益的建议。此外，在本书编写的过程中还得到了江苏财经职业技术学院、江苏省淮安技师学院与江苏省镇江市润州中等专业学校领导的大力支持和帮助，同时也先后得到许多单位和个人的大力支持和帮助，在此一并表示诚挚的谢意。

由于编者水平有限，书中错漏在所难免，恳请广大读者批评指正。

为了方便教师教学，本书还配有电子教学参考资料包（包括教学指南、电子教案、习题答案），请有些需要的教师登录华信教育资源网（http：//www.hxedu.com.cn）下载。

编者