第1章 前言

“三寸之舌，强于百万雄兵；一人之辩，重于九鼎之宝”。古今中外，许多善辩的口才大师往往反应迅速，智慧过人。他们胸藏百汇，舌吐风雷。能舌反逆势，口挽狂澜。凭着自己出色的辩论才能，机制处世，尽显才华。对于大多数人来说，他们缺乏的不只是知识、智慧和韬略，而是辩论的方法和技巧。

辩论需要辩论者妙语如珠，需要逻辑严谨，但是，辩论也需要辩论者具有奇谋妙计。在辩论中，当我们面对强大的对手时，怎样能够神机妙算，以弱胜强？当我们面临骄横的对手，又怎样诱敌上钩，给对手一个下马威？当己方陷入困境时，又怎样能够巧施妙计，化险为夷？这一切，都需要辩论者有制胜的奇谋妙计。

晏子是齐国的重臣，一向以雄辩的口才、敏捷的思维而闻名。有一次，齐王派晏子出使楚国。楚王很不友善，知道晏子将出使楚国，便想趁机羞辱齐国一番，于是，他便做好了对付晏子的准备。

楚王知道晏子身材矮小，便特意在城门旁开了一个小门，准备迎候晏子的到来。

晏子到了楚国都城门口，守门的侍卫打开了小门，说请晏子从小门口进城。晏子一听，心里很明白楚王的用意，他灵机一动很快就有了对策。只见他停在门口，对楚国侍卫说：

“请你去禀报楚王一声，问问他这里是什么地方。如果我出使的是狗国，那我自然该从这个小门洞里进去；如果楚国不是狗国，那我还是从大门走进去好啦。”

楚国侍卫慌忙把晏子的话传到内宫，报告给楚王。楚王一听，很无奈，只好让晏子从大门进城。

晏子见过楚王之后，双方就座。楚王看着矮小的晏子，故作不解之状地问道：

“齐国的人一定不多了吧？”

晏子反问道：

“大王何出此言？在齐国，光是在国都居住的便有成千上万户人家。走到齐国的街市上，热闹的时候要互相侧着身子才能通过，人多得可以这样形容：举手蔽日，挥汗成雨。”

楚王仰天大笑，说：“既然如此，齐国怎么会派你这样的人来做使臣呢？”

晏子知道楚王说话的意思，但他不动声色地回答：

“大王有所不知，我们齐国有一个不成文的规矩：派遣使臣要依据出使国家的情况来定。对方的国君是明礼的，便派明礼之人为使臣；对方国家若是有才智的，便派有才智的人出使；在齐国实在找不出比我更蠢的人来，就只好派我来了。”

晏子的回答，让楚王心里闷了好大一口气，但又只好假装无事的样子。他招呼晏子到厅堂，准备安排酒席来款待晏子。

席间，两位兵士押着一位犯人来见楚王，楚王问其人所犯何罪，兵士按设计好的话回答：

“这个齐国人乃是劫匪。”

楚王故意摇了摇头，然后对晏子说：

“齐国人怎么喜欢做这种事呢？”

晏子也摇摇头说：

“我听说，橘子生在淮南的时候是橘子，可是生在淮北就变成了枳，虽然它们的叶子相似，但是结出来的果实则全然不同。为什么会这样呢？是因为水土不同罢了。老百姓在齐国的时候安分守己，不偷东西，可是到了楚国便偷东西了，难道不是因为楚国的水土使然吗？齐人在国内从不做犯法之事，到了楚国便成了这个样子，真是风气不同啊！”

晏子的一席话，说得楚国自国王以下，个个哑口无言。

晏子面对强大狡猾的敌人，凭借自己出色的辩论能力，灵活的挫败了楚王的数次挑衅，既维护了齐国的利益，又保卫了自己的尊严。晏子的出色正是因为他出色的辩才，而这正是晏子智慧的反应。

辩论还能帮助我们解决生活中的难题。

有一对夫妇就教育子女问题争辩起家庭教育中父母责任的区分，夫人认为父亲应承担主要责任，并十分得意地引经据典：“古人云‘养不教，父之过’而不说‘母之过’，可见做父亲的肩负着教育子女的主要责任。”

很显然，夫人之见，是片面的、偏颇的，但也似乎言之成理，持之有故。于是，这位丈夫也采用引证术针锋相对地反驳：“这也不尽然。法国著名教育思想家卢梭在他的著名教育著作《爱弥儿》中指出：‘母不母，则子不子’，说明母亲对教育子女负有重要责任。”这下，这位夫人语塞了。

丈夫接着说：“我们都可以证明父亲和母亲对教育子女有重要的作用与责任，但是只强调一方而否定另一方，或者把责任推给另一方都是片面的。正如鲁迅所说：‘父母对于子女，应该健全的产生，尽力的教育，完全的解放。’”

这位父亲旁征博引，在教育子女这个问题上精彩的反驳与论证，终于让夫人接受了自己的观点。

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辩论的准备工作是整个辩论过程的重要环节。对辩题进行分析，制定细致的辩论谋略，撰写辩论稿，掌握正确运用态势语言的知识都是辩论准备阶段非常重要的工作。而且掌握一定的书面辩论艺术对辩论的整个过程也非常重要。

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