中医临床必读丛书重刊：张氏医通

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• 青囊散记：品趣味故事，学实用中医

  书稿分为医林人物、方药传奇、药食同源、外治奇法、读书小志、医文杂谈六个部分。医林人物部分，以著名医家的某件医事为引，使用现代语言还原其历史场景，并阐述其中所蕴含之中医学原理；方药传奇和药食同源部分，所述皆大众耳熟能详之品，如金银花、冬虫夏草、人参、甘草、生姜、鸡蛋、萝卜等，但作者之立意新奇常超乎意料之外，给人以脑洞大开的独特阅读体验，并且在不经意间便科普了许多急救常识。

  陈腾飞医学9.8万字
• 刘尚义“从膜论治”理论与临床

  国医大师刘尚义教授在长期的临床实践中，推陈出新，提出了“从膜论治”“引疡入瘤”的学术观点。本书系统阐述了刘尚义教授膜病理论的学术体系，探讨膜病概念及其辨证特色，总结其临床用药规律，深入阐述膜病学“在内之膜，如在外之肤”“在外之肤，如在内之膜”“肤膜同位，从膜论治”的学术内涵，并结合优势病种，介绍了从膜病理论出发治疗疑难病的处方用药经验。这是国医大师一生的经验结晶，有创新性，也为临床疑难病的治疗提供

  杨柱 唐东昕主编医学8.3万字
• 郁证发微六十论（上下册）

  本书系作者自2015年8月至2018年12月于《上海中医药杂志》连续发表郁证系列论文及《中国中医药报？岐黄论坛》关于郁证治验专栏文章的基础上整理而成。本书拟在系统地构建郁证诊疗体系，重新审视郁证的概念，厘定郁证的形态，考量从郁论治的内涵外延，总结归纳郁证的诊治规律，并对《黄帝内经》《伤寒杂病论》等经典著作有关郁证因机症治作出深刻阐述。同时也提出了一系列创新学术观点，以期进一步丰富了中医诊疗学说，提

  蒋健医学46.4万字
• 罗玲治疗慢性阻塞性肺疾病经验辑要

  本书重点总结了罗玲主任医师辨治慢性阻塞性肺疾病的学术思想和临床经验。全书分为上、下两篇。上篇为理论篇，论述了慢性阻塞性肺疾病病名源流、病因病机、罗玲主任中医师对于慢性阻塞性肺疾病的独特诊治见解，并记载罗玲主任中医师于临床诊疗过程中擅长应用之中药及方剂，为读者提供一定的诊治思路。下篇为实践篇，以病名为纲，从临床角度讲述罗玲主任中医师治疗慢性阻塞性肺疾病的临床经验，通过对医案的分析更好地呈现了罗玲主任

  任毅主编医学26.1万字
• 会员

  咳嗽

  本著作从千余种中医古籍中筛选出180余种对中医咳嗽在理法方药有较为突出或较为系统的论述内容加以整理而成。尤其值得关注的是除重视传世文献总结以外，补充了散佚古籍对咳嗽的重要论治内容，弥补了以往有关咳嗽古籍文献挖掘与整理之不足；同时，本著作从临床与学术相结合角度出发，采用混合分类（指南分类结合学术分类）方法形成目录，通过目录对古籍原文依次展开，使咳嗽知识体系脉略清晰、上下关联、前后呼应，避免了以往古籍

  王凤兰主编医学31.7万字
• 中医临床必读丛书重刊：医学入门（下册）

  本书系中医临床必读丛书之一。该丛书畅销十余年，累计数百万销量，久居图书畅销榜前列。所选医籍均为精善底本，为读者提供精确的原文。本次修订针对原书错讹之处进行订正，更新使用说明等。本书以《医经小学》为蓝本，参考诸家学说分类编纂而成。内容包括医学略论、医家传略、经穴图说、经络、脏腑、诊法、针灸、本草、外感病、内伤病、内科杂病、妇人病、小儿病、外科病、各科用药及急救方等。正文为歌赋，加注文以补充说明。是一

  (明)李梴编撰 田代华等整理医学40.1万字
• 会员

  平脉辨证脉学心得（第二版）

  国医大师李士懋先生与其妻田淑霄教授共同推出平脉辨证体系的原创作品：《平脉辨证仲景脉学》《伤寒论冠名法求索》《平脉辨证经方时方案解》《平脉辨证脉学心得》《李士懋教授论阴阳脉诊》《平脉辨证温病求索》《论汗法》《火郁发之》《田淑霄中医妇科五十六年求索录》《平脉辨证治专病》《平脉辨证传承实录百例》（一、二）《平脉辨证相濡医案》《平脉辨证相濡医论）《李士懋田淑霄医学全集》上《李士懋田淑霄医学全集》中《李士懋

  李士懋 田淑霄医学14.4万字
• 《伤寒杂病论》药证解读

  本书是作者研习《伤寒论》与《金匮要略》中所用药物之小结。全书分为两部分。第一部分为张仲景习用药物，从“基原探讨”“条文辑要”“病机辨析”“应用探究”展开论述，通过“析药测证”“以药串方”的形式，努力探索，还原张仲景时代诸医者的用药思辨规律，从“证-药”角度全新地诠释每味药物；第二部分为张仲景使用次数不多的药物，重点厘清其基原及本草历史沿革，内容、形式不拘一格。本书以临床实用为指归，融思想性、学术性

  张宇静主编医学18.6万字
• 中医药自信教育研究与实践

  本书是中医药自信教育研究与实践的系统总结、归纳提炼。主要从三部分阐述，一是中医药自信院校教育体系构建。包括构建中医药自信教育基础研究体系，解决中医药自信教育研究基础薄弱的问题；构建中医药自信主题思政课程与课程思政同向同行体系，解决中医药自信教育与思政教育、专业教育两张皮的问题；构建中医药自信经典能力培养体系，解决学生中医思维淡化的问题；构建中医药自信实践能力培养体系，解决中医药自信教育与实践教学脱

  段志光 刘星 郝慧琴主编医学19.5万字