经典医籍老中医串讲实录：仲景方药精华

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• 国医大师晁恩祥治疗危急疑难重症学术经验

  晁恩祥教授是享誉海内外的我国著名国医大师，是中华中医药学会急诊分会主任委员、中华中医药学会肺系病专业委员会主任委员、世界中医药学会联合会呼吸病专业委员会会长，在中医、中西医结合领域辛勤耕耘近六十载，治疗疑难危重症经验丰富，尤其是在呼吸系统急危重症方面更是独树一帜。在方邦江教授、张洪春教授的组织下，特总结归类门人对晁师救治急危疑难病症学术经验归类整理，以飨后学。全书共分七章，从大师传略、学术思想、学

  方邦江 张洪春主编医学21.2万字
• 肥胖内分泌疾病针灸治疗临床医案

  目前针灸学由传统的针灸治疗转向各系统疾病细化治疗方向发展，肥胖内分泌专科就是在这样的背景中发展成长起来。本书是《肥胖内分泌疾病针灸治疗》的姊妹篇，是在该书基础上进行的临床总结。本书根据专科多年经验，以临床为基础，对针灸治疗肥胖内分泌疾病进行了较为集中、系统、全面、深入的论述，以病案及病案分析的形式呈现。全书分总论和分论，分论包括11个病种，包括肥胖症、高胰岛素血症、多囊卵巢综合征、异常子宫出血、痛

  谢长才 易玮 陈裕主编医学13.8万字
• 金石本草医案精编

  本书共分为两大部分。第一部分是金石本草篇，包括了230种药物，按照金、玉、石、卤的顺序排列，其中收录于药典者19种、收录于地方标准者54种，收录于其他著作者157种。每种药物从来源、始载、异名、产地、采收加工、性状特征、成分、性味归经、功能主治、用法用量、禁忌、附注等12个方面进行描述。第二部分是金石医案篇，包括了77种药物，也是按照金、玉、石、卤的顺序排列，共涉及217位古代医家，296种病证，

  唐启盛 孙文军主编医学52.4万字
• 会员

  灵药秘方

  《灵药秘方》是一部传统医学与民间偏方相结合的著作，汇集了古今中外关于草药、食疗、养生及疾病治疗的众多秘方。书中不仅详细记录了各种草药的性味归经、功效主治，还搜集了大量经过实践验证的灵药配方，针对常见病、慢性病及疑难杂症提供了有效的治疗方法和预防措施。本书旨在传承和弘扬中医药文化，帮助读者认识自然疗法的魅力，通过天然药物与合理膳食调理身体，达到防病治病、强身健体的目的。

  凌晓五医学1.6万字
• 川南玄府学派学术经验传承集

  全书分为学术源流篇、学术思想篇、临床经验篇，集中展示流派近40年来围绕玄府理论与风药应用进行的一系列研究与成果。重点介绍了富有创新性的玄府论与开通玄府治法，以及“风药开玄论”“风药增效论”“治血先治风，风去血自通”及“百病治风为先，顽症从风论治”等创新见解，尤其是运用风药、虫药开通玄府窍道、畅达气血津液精神治疗脑病、心病、肾病、肝病、眼病及某些疑难杂症的独特经验，展示川南玄府学派薪火相传的学术研究

  杨思进 白雪主编医学29.9万字
• 经方临证指南（第2版）

  本书共分上下两篇。上篇精选刘渡舟教授经方治验207例，并附其门人姜元安治案19例；下篇精选刘渡舟教授医论12篇。全书所选之医案及医论，紧扣临床治疗这一主题，从辨证思路、病机认识及方药特点各个方面阐述了经方的临床运用，融理论与实践为一体，对于深入理解仲景学说以及掌握经方临床运用具有重要的现实意义。本书不但具有较高的学术研究价值，而且有很高的指导临床实践的价值，是现代临床运用经方的专著。因此，本书是广

  刘渡舟主编医学12.3万字
• 长沙药解 玉楸药解

  《长沙药解》成书于乾隆十八年癸酉（1753），是诠释仲景常用方药之作；是书取仲景书常用药物162种，分为4卷；以药为经，以方为纬，于每药之下，首述其气味归经，性情功用；继录《伤寒》《金匮》凡用本药之方，是方治证，逐一诠释之；释文远考《本经》之论，兼及前贤论述之得失，简明精当，条分缕析，实为辨章药性、弘扬仲景药法之宝筏。《玉楸药解》是论述仲景书未用药物之作；黄氏既撰《长沙药解》之后，取仲圣未用之药而

  (清)黄元御撰 麻瑞亭 孙洽熙 校注医学13.1万字
• 《备急千金要方》译介

  以研究SabineWilms翻译的孙思邈《备急千金要方》英译本《VeneratingtheRoot》等著作及其译者为主要内容，以中医典籍文献的特点、古典文献研究方法为原则，对中医典籍的文本翻译进行研究与评价，包括译者的译内和译外评价，从而总结中医典籍翻译原则，进而指导翻译实践。书中包函的实践部分为食疗名物词译释实践，既能突显创新性（国内目前并无类似图书出版），也有相对较高的学术研究价值。主要

  曲倩倩 李永安 李亚军医学10.4万字
• 中医药自信教育研究与实践

  本书是中医药自信教育研究与实践的系统总结、归纳提炼。主要从三部分阐述，一是中医药自信院校教育体系构建。包括构建中医药自信教育基础研究体系，解决中医药自信教育研究基础薄弱的问题；构建中医药自信主题思政课程与课程思政同向同行体系，解决中医药自信教育与思政教育、专业教育两张皮的问题；构建中医药自信经典能力培养体系，解决学生中医思维淡化的问题；构建中医药自信实践能力培养体系，解决中医药自信教育与实践教学脱

  段志光 刘星 郝慧琴主编医学19.5万字