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如何设计有效的教师合作教学模式

(美)托妮·法迪斯 (美)道格拉斯·费舍 (美)南希·弗雷
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社会科学教育5.3万字

更新时间:2024-12-02 16:20:56 最新章节:K. 专业学习社群+会议中的集体动态

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书籍简介

本书聚焦以提升整体教学效能为目标的合作教学,赋予教师团队必要的工具来启动合作工程、集中精力和资源、确定其影响。作者逐步引导教师完成六个单元,即一个完整的循环,为系统地培养教师效能奠定基础。本书提供了背景信息、基于证据的研究以及实用的策略,帮助教育者建立构建教师整体效能的条件,使用数据是区别学生的需求并确定共同挑战。通过集体备课、实施教学策略、课堂观察等,为教师团队提供一条清晰而明确的专业发展路径。提升学生的学习积极性、幸福感,最终达成学生与教师都能有所成就的核心目标。
品牌:中青文
译者:丁硕瑞
上架时间:2024-08-01 00:00:00
出版社:中国青年出版社
本书数字版权由中青文提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行

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