给教师的101条建议(第三版)在线阅读

给教师的101条建议(第三版)

(美)安奈特·布鲁肖
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社会科学教育8.3万字

更新时间:2020-12-04 15:33:00 最新章节:结 语

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书籍简介

《给教师的101条建议(第三版)》是中小学教育经典,荣获《中国教育报》“最佳图书奖”。《给教师的101条建议(第三版)》让教师受益终生的成功路线图。每一位新教师阅读此书,等于进行了一次全面的职业培训;每一位老教师每隔2年都愿意再读此书,让自己获得新能量,提升前行;每一个校长都期待本校老师都成为书中描述的优秀教师;每一个家长和学生都希望每天面对的是这样充满爱心与能力的卓越老师。《给教师的101条建议(第三版)》作者着眼互联网+时代,立足教育新动向,总结教育一线经验,增补了大量全新内容和教育理念,全面提升教育思想和可操作性,提供了从优秀教师到卓越教师的路线图。
品牌:中青文
译者:方雅婕 赵娜 麦丽斯
上架时间:2016-06-01 00:00:00
出版社:中国青年出版社
本书数字版权由中青文提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行

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    本书从教育社会学的视角从社会历史背景、布尔迪厄个人教育经历及思想来源基础等方面研究了布尔迪厄文化再生产理论的建构基础;讨论了文化再生产理论的三大核心要素:资本、场域及惯习间的相互作用与关系;探讨了文化再生产理论的逻辑起点、核心内容及实质;辨析了文化再生产的路径、分类功能与机制;本书最后研究了文化再生产理论的教育功能观归属、理论特征及理论贡献。
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  • 德育教育是高校教育教学体系的重要组成部分,是高校学生综合素养形成的前提。随着社会的快速发展,高校德育教育面临着新的挑战,在此情况下,创新传统德育教育内容与形式成为现阶段高校德育教育工作的关键。本书从新时代的高校德育理论基础介绍入手,针对传统文化与高校德育教育的融合创新、新时代的高校文化德育教育以及新时代高校德育工作方法的创新进行了分析研究;另外新时代高校德育机制及理念创新、新时代高校德育管理及个体
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    董进霞 门晓坤 钟逸婧编著社科14.2万字
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    本书以实施严重越轨行为的未成年犯为研究对象,采用参与观察、深度访谈、文献研究、视频研究和跨文化比较等方法,开展长期的实地调查,进行深入的民族志书写,努力将未成年犯的话语、文本、行动、象征符号等主题分析融入具体的个案叙事,力求全景式展现未成年犯教育改造生活的实况,呈现再社会化的教育改造模式。作者希望通过本书,吸引更多的人去关注、关心未成年犯这一边缘群体的发育、成长,反思现代社会中未成年人的教育方式,
    邵峰社科19.2万字
  • 本书分为儿童青少年性教育核心信息(教学大纲)和课程教案两个部分的内容,目的是指导教师开展性健康教育课程。核心信息部分包括儿童青少年在适宜年龄段应该学习掌握的基础内容,也可以作为教师开发设计性教育时的参考。核心信息分为八个主题,26个分主题,若干个信息点。课程教案提供小学、中学两个学龄阶段的性教育课程参考教案,覆盖6~18岁的儿童青少年群体,其中小学低年级6个课时,小学高年级7个课时,初中13个课时
    马迎华主编社科8.6万字
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    本书针对全国高校教师教学创新大赛,精心总结了常见的21个误区,并相应提炼了21条实用计策,旨在通过AI助力教师避开备赛误区,提升教学创新水平。本书内容涉及AI在分析、生成、设计等方面的应用,以“实际案例+误区分析+避坑计策+实施要点+AI解决方案”的方式来帮助教师拨开认知迷雾,打造优质备赛材料,完美展现教学风采。无论你是初次参赛的新手还是经验丰富的老将,本书都是你不可或缺的备赛宝典,能切实帮助你以
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    《大学生公共安全教育》根据《大中小国家安全教育指导纲要》和公共安全教育的要求,结合上海市高校安全工作的新形势新任务编写,结合多年实际工作经验和大学生群体特点精心策划编辑的安全实用教材,具有很强的指导性和实用性。本书贴近学生,贴近校园,说理透彻,内容丰富,深入浅出,是高校加强安全教育,提高安全防范的好教材。希望通过本课程的学习,让学生从中悟出一些道理,得到一些警示,真正把教训变成财富,把知识变成受用
    张旭 刘伟主编社科15.5万字