多元智能教学法：挖掘每一个学生的最大潜能

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  了不起的中国童话：趣学经典文言文

  本书从《山海经》《庄子》《淮南子》《搜神记》《酉阳杂俎》《太平广记》等极具浪漫色彩和想象力的中华优秀典籍中精心挑选28篇符合儿童认知特点的故事，重新改编演绎，并按照难度排序，辅以国风插画，让孩子更好地理解经典文言文的内涵。书中每篇经典故事均配有导古文原文、重点注释及白话对照，同时添加古文诵读音频，帮助孩子递进式、多元化学习和感知中国童话背后的精髓，掌握文言文学习要点。本书兼具故事阅读及文言文学习功

  姜明慧教材教辅8.6万字
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  可爱的中国

  本书由无产阶级革命家方志敏同志1935年写于狱中。作者以亲身经历概括了中国从“五四”运动到第二次国内革命战争以来的悲惨历史，愤怒地控诉了帝国主义肆意欺侮中国人民的种种罪行。他满怀爱国主义激情，象征性地把祖国比喻为“生育我们的母亲”。他指出挽救祖国的“唯一出路”就是进行武装斗争，并在篇末展示了中国革命的光明前景，描绘出革命后祖国未来的美好幸福的景象，表现了强烈的民族自信心。本书具有很强的感染力，有助

  方志敏教材教辅11.9万字
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  红楼梦（上下）

  《红楼梦》是中国古代小说的巅峰之作。“中学生名著整本书阅读”《红楼梦》选用中国艺术研究院红楼梦研究所校注“中国古代文学读本丛书”本，这是人文社经典版本，自1975年由冯其庸总负责，多位著名红学家参与，校勘以庚辰本为底本，参校其他各种脂评抄本，参考程本及其他早期刻本。凡一应典章制度名物典故及难解之语词，均尽可能予以注释，代表了《红楼梦》研究的最高成就。1982年首次出版，其后多次增补修订，不断吸收《

  (清)曹雪芹著 无名氏续 程伟元 高鹗整理 中国艺术研究院红楼梦研究所校注教材教辅108万字
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  学习高手都在用的语文写作思维

  新课改背景下，读写结合是学生高效学习语文的重要方法。阅读和写作是提升学生思维能力的重要场景。本书作者遵循思维训练的层次性和阶段性，根据丰富的一线教学经验和思维教学实践，提出了高效学习的读写法，有利于实现读写的贯通、转化及双向促进，能帮助孩子穿梭于阅读与写作之间。本书读者对象为9-15岁的孩子，聚焦阅读思维训练。用生动有趣的科幻故事和任务闯关的形式，把阅读思维和关键词提取法、思维导图法、快速阅读法、

  杨泽 王晓玲教材教辅6.4万字
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  艾青诗选

  这是一本诗歌选集。选入艾青脍炙人口的诗作如《大堰河——我的保姆》《我爱这土地》《北方》《黎明的通知》《鱼化石》等一百二十首，以期使读者对艾青各时期的的诗歌创作有一个感性的认识，体会诗人是如何生成与调配意象的，是如何用诗歌的语言表情达意的。本书是“中学名著整本书阅读”丛书中的一种，以“做一套孩子们真正喜欢的名著”为出版宗旨，从内容到形式方面均充分考虑了孩子们的实际需求。内容方面，坚持整本书阅读的理念

  艾青教材教辅7.8万字
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  学习力觉醒·可复制的高效学习笔记4：沟通协作

  这是一套6—12岁小学生适读的学习思维力提升漫画书。全书共5册，精选了52条有趣又实用的思维工具，涵盖孩子学习提升、习惯养成、认知格局、社交沟通、效率改善等方方面面。本册书围绕沟通协作展开，以漫画讲解的形式，介绍了布里丹之驴、焦点效应、双赢效应等10种不同思维方式，通过有趣的互动和讲解，为孩子解释学习生活中常见的思维误区和现象，避免思维走弯路。此外，书中的漫画情境和案例均贴近小学生的学习与生活，保

  小熊馆教材教辅9470字
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  历史的天空

  《历史的天空》以抗日战争为主要背景，刻画了梁必达、陈墨涵、朱预道等抗日军人形象，展示了一帧雄阔壮烈的民族战争画卷。乡村青年梁必达等人因逃避日军追杀到凹凸山投奔国民党军，阴差阳错闯进了八路军的根据地，从此就走向了战争和政治，他逐步显示了优秀的品质和卓越的智慧，由一个不自觉的乡村好汉成长为一名足智多谋的指挥员，最终修炼成为一名具有高度政治觉悟和斗争艺术的高级将领。徐贵祥的抗战作品被称为“新抗战小说”，

  徐贵祥教材教辅38.1万字
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  寂静的春天

  《寂静的春天》是美国女作家蕾切尔·卡森的代表作，也是50年以来全球最具影响的著作之一。《寂静的春天》开头向我们描绘了一个美丽村庄的突变，描述了人类可能将面临一个没有鸟、蜜蜂和蝴蝶的世界，全方位地揭示了化学农药的危害。正是这本不寻常的书，在世界范围内引起人们对野生动物的关注，唤起了人们的环境意识，是公认的开启了世界环境运动的奠基之作。新译本有幸邀请到了斯坦福大学环境与资源跨学科博士、环境工程系博士后

  (美)蕾切尔·卡森教材教辅14.8万字
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  牡丹亭

  《牡丹亭》是明朝剧作家汤显祖的代表作，描写了官家千金杜丽娘对梦中书生柳梦梅倾心相爱，竟伤情而死，化为魂魄寻找现实中的爱人，人鬼相恋，最后起死回生，终于与柳梦梅永结同心的故事。《牡丹亭》以文词典丽著称，宾白饶有机趣，曲词兼用北曲泼辣动荡及南词宛转精丽的长处。明吕天成称之为“惊心动魄，且巧妙迭出，无境不新，真堪千古矣！”作者汤显祖推崇“生者可以死，死可以生”的至情，缠绵秾丽，感人至深。《牡丹亭》是古代

  (明)汤显祖著 徐朔方 杨笑梅校注教材教辅18万字