封面
版权信息
《高等院校中文专业创新性学习系列教材》总编委会
《高等院校中文专业创新性学习系列教材》总序
本书编委会
绪论
第一节 比较文学的渊源与定义
第二节 比较文学的学科特征与研究范围
第一章 事实材料间性关系研究
第一节 流传学
【导学训练】
【研讨平台】 文学流传中的变异问题
【拓展指南】
第二节 渊源学
【导学训练】
【研讨平台】 美国华裔文学中的文学渊源与民族记忆
【拓展指南】
第三节 媒介学
【导学训练】
【研讨平台】 媒介者的创造性叛逆
【拓展指南】
第四节 形象学
【导学训练】
【研讨平台】海外华文文学中的中国想象
【拓展指南】
第二章 美学价值间性关系研究
第一节 主题学
【导学训练】
【研讨平台】文学人类学视野下的主题研究
【拓展指南】
第二节 文类学
【导学训练】
【研讨平台】“缺类”现象研究
【拓展指南】
第三节 阐发研究
【导学训练】
【研讨平台】中国学派的建构和局限
【拓展指南】
第三章 文学与其他学科间性关系研究
第一节 文学与哲学
【导学训练】
【研讨平台】文学与哲学本源上的亲和性
【拓展指南】
第二节 文学与心理学
【导学训练】
【研讨平台】文学作品中的恋母情结研究
【拓展指南】
第三节 文学与艺术
【导学训练】
【研讨平台】影视改编中如何用镜头再现原著
【拓展指南】
第四节 文学与传播学
【导学训练】
【研讨平台】传播媒介更新对文学的影响
【拓展指南】
第五节 文学与病理学
【导学训练】
【研讨平台】文学对疾病的治疗功能
【拓展指南】
第六节 文学与计算机技术
【导学训练】
【研讨平台】网络文学的利弊
【拓展指南】
第四章 异质诗学间性关系研究
第一节 诗学范畴比较
【导学训练】
【研讨平台】
【拓展指南】
第二节 诗学文化体系比较
【导学训练】
【研讨平台】中西诗学文化体系的差异性
【拓展指南】
第五章 文学与其他文化理论间性关系研究
第一节 文学与原型批评
【导学训练】
【研讨平台】中国文学中的神女原型
【拓展指南】
第二节 文学与叙事学
【导学训练】
【研讨平台】第二人称叙述研究
【拓展指南】
第三节 文学与诠释学
【导学训练】
【研讨平台】
【拓展指南】
后记
更新时间：2019-12-20 16:37:24
完结共86章
倒序